Projektunterricht mit Design Thinking gestalten

Du möchtest inspirierenden und anregenden Projektunterricht durchführen, weisst aber nicht, wo du beginnen sollst? Fehlen dir die richtigen Tools oder das passende Mindset?

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Dafür haben wir das Unterrichtsformat DesignDich entwickelt – eine Methode, die Schüler:innen durch den Design-Thinking-Prozess führt und sie befähigt, ein eigenes Projekt zu gestalten. Es ist eine Entdeckungsreise für Schüler:innen zur Entfaltung ihrer Persönlichkeit. Ziel ist es, dass sie ihr inneres Feuer entdecken, formen und entfalten. Dabei steht die Persönlichkeitsentwicklung im Mittelpunkt.

Durch kreative Methoden wie Audioreisen (siehe Beispiel) und digitale Dokumentation erleben sie den gesamten Prozess interaktiv.

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Kernaspekte

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• Individuelle Persönlichkeitsentwicklung – Schüler:innen entdecken ihre intrinsische Motivation

• Projektarbeit mit Struktur – Der Prozess folgt den Prinzipien von Design Thinking

• Coaching-Tool für Lehrpersonen – Unterstützt den Projektunterricht mit praxiserprobten Methoden

• Digitale Dokumentation – Erfasste Fortschritte können für Bewerbungsunterlagen genutzt werden​

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Weiterbildung für Lehrpersonen

 

Um Lehrpersonen optimal auf die Begleitung freier Projekte vorzubereiten, bieten wir eine zweitägige Weiterbildung an. Hier erleben sie den DesignDich-Prozess selbst, sammeln praxisnahe Erfahrungen und erhalten wertvolle Tipps zur Projektbegleitung.

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Inhalte der Weiterbildung

 

• Einführung in die DesignDich-Erfahrungsreise

• Facilitation-Tools wie Icebreaker und Mini-Challenges

• Eigenständiges Durchlaufen des DesignDich-Prozesses

• Reflexion, Austausch und Praxis-Tipps zur Projektbegleitung

 

Zielgruppe

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Lehrpersonen der Zyklen 2 und 3, die:

• Projektunterricht durchführen möchten, aber noch keine geeigneten Methoden haben

• Ihr Design-Thinking-Mindset weiterentwickeln möchten​

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Ziele & Kompetenzerwerb

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Lehrpersonen:

• Entwickeln das Mindset und den Mut, offenen Projektunterricht durchzuführen

• Erhalten eine klare Struktur und Methodensammlung für den Unterricht

• Erleben den Design-Thinking-Prozess praxisnah und lernen Methoden gezielt einzusetzen

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Die Weiterbildung wird von der PHBern als Regel- wie auch als Holkurs angeboten.